作文造句

1.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

2.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

3.上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。

4.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

5.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

6.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。

7.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

8.前几天，我打印a本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。

9.你的这篇作文不仅语句不通，就连思路都是杂乱无章的。

10.作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。

11.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

12.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

13.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

14.老师每次布置写作文时总说：“中心句子要掂量一下，找出写作重点，安排好写作的主次，做到好句连篇。

15.写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。

16.上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。

17.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

18.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

19.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

20.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

21.老师表扬我的作文条理清楚。

22.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

23.这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

24.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

25.言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

26.天空飘着白云，牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘，白云下面，妈儿在跑步，国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑，人们穿着盛衣，再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

27.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

28., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。

29.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

30.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

31.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

32.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

33.小华善于观察生活，因此她的作文内容很充实。

34.他这篇作文里陈词滥调太多,根本不值得一看。

35.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。

36., 我对小云姐姐那稀奇古怪的晚报作文题目早已司空见惯，所以我的作文经常都一帆风顺。

37.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

38., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。

39.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

40.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

41., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

42.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

43.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

44.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

45., 他写作文有一个习惯就是总是喜欢引经据典的去说明某一个观点。

46., 这篇歌颂大运会的作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

47.我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

48.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

49.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

50.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

51.一些同学的作文充斥着空话、官话、套话甚至伪话，他们一本正经地说着与他们年龄不相称的大话，谈着自己也搞不明白的大道理。用报纸杂志、广播、电视中的语言作为自己的语言，用他人的认识和思想取代自己的认识和思想。

52.朱丽娅埋头在课桌上，舌头微微伸出，正在搜索枯肠做作文。

53.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。

54.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

55.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。

56.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

57.今天作文课上，罗老师让我们玩一个别开生面的游戏，游戏名字叫作"你来比划，我来猜"。同学们听后，可兴奋了。

58.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。

59.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

60.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

61.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

62., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。

63.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

64.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

65.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

66.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

67., 高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

68.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。

69.今天，我们上了一堂别具一格的作文课，老师给我们拿来了许多水果：有西瓜、李子、柑橘、苹果、桃子，老师还给我们猜了许多谜语。

70.作文要先在头脑里构思，想好了再落笔。

71.一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。

72.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多，真是我的一字之师。

73.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

74., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。

75., 作文要语言精练，避免重复啰嗦。

76.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

77.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。

78.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

79.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

80.我无缘无故地拿着一个水壶在发呆，因为我要写关于水壶的作文，可是不知从哪里下手，所以有点莫名其妙。

81.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。

82.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。

83.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

84.在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨贴；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴藉。

85.假期坚持写日记就行了，不再另外布置作文。

86., 作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

87.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

88.我无缘无故地拿着一个水壶在发呆，因为我要写关于水壶的作文，可是不知从哪里下手，所以有点莫名其妙。

89.你这个成语在你这篇作文中起到了画龙点睛的作用。

90.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

91.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。

92.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

93.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

94.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

95.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。

96.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

97.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

98.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。

99.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

100.在学生时代，有一次我的作文当着其他学生的面被批得体无完肤。